此外,家长还应关注孩子的情绪状态。情绪压力也可能导致孩子出现脊柱问题。因此,家长应多与孩子沟通,了解他们的情绪变化,及时给予关爱和支持,帮助他们缓解压力,保持良好的心态。
学校和社会也应加强对青少年脊柱健康的关注和宣传。通过举办健康讲座、开展体育活动等方式,提高孩子们对脊柱健康的认识,引导他们养成良好的生活习惯和锻炼习惯。同时,建立健全的脊柱健康监测体系,定期对青少年进行脊柱健康检查,及时发现并干预脊柱问题,确保孩子们能够健康成长。
总之,关爱自“脊”、活力永“柱”,需要家长、学校和社会共同努力。让我们携手呵护孩子的脊柱健康,为他们创造一个快乐、健康的成长环境。
儿科、儿童康复科介绍
科室介绍
病区成立于2010年9月,2014年开始儿童康复工作,安徽省脑性瘫痪、听力言语障碍康复定点医院,安徽省“十三五”“十四五”重点建设专科。目前是集儿童疾病诊治、儿童保健、康复治疗为一体的综合性科室。
开展业务范围包括:小儿内科常见多发疾病诊治,特色诊疗:矮小症、性早熟;儿童保健;儿童康复:小儿脑损伤早期干预,脑性瘫痪,注意力缺陷多动障碍,孤独谱系障碍,智力障碍,言语和语言发育障碍,感统失调、学习困难,中枢感染、外伤、脑出血、脊髓损伤、臂丛神经损伤等引起的急性神经损伤的康复治疗,脊肌萎缩症,进行性肌营养不良,以及其他需要康复治疗的小儿疾病。
(二)人员情况:
目前有医生7名:副主任医师3名、主治医师2名、住院医师2名;护士10人:副主任护师1名、主管3名;儿科重症专科护士2人,康复专科护士2人;治疗师6名:主管2名。幼儿教师2名。
(三)目前开展的康复治疗技术
运动治疗、作业治疗、物理因子治疗,感觉统合训练,引导式教育,言语、认知、吞咽等评估及治疗,高压氧、水疗,传统康复治疗技术:小儿针灸、小儿推拿、冷疗、蜡疗等。康复护理方面:现已开展延伸护理。
来源:儿童康复治疗科
撰稿:韩雪 章正培
审核:刘宏贵