我的带教老师
实习的第一天，我怀着忐忑的心情站在骨二科的护士站前，手里紧紧攥着那小小的笔记本，手心直冒汗。周围是此起彼伏的呼叫铃声、匆忙的脚步声，还有隐隐约约传来病人低声的呻吟。我深吸一口气，本想缓解一下情绪，可是消毒药水的气味一下子灌进了我的鼻腔，那一刻我才真正意识到——我是一名护士了。
我的带教老师姓许，看样子三十多岁，个子不高，说话干脆利落，走路带风，做事胆大心细，人还幽默风趣。她教我测量血压、换药、输液，打针等等，动作娴熟得像是在跳舞。我笨拙地模仿着，却始终学不到精髓，她却从不数落我，只是一遍遍的说：“慢慢来，手要稳，心要静，做护士就要胆大心细，不能急”。
孩子气的奶奶
病房里住着一位七十多岁的奶奶，糖尿病多年，却总是像孩子一样不愿意让我们帮她监测血糖。每次测末梢血糖，她都像小孩一样耍赖：“护士，我不要扎手指。"许老师故意板着脸说："不行，得测，要乖乖听话。”在我们的软磨硬泡下，奶奶也还是会配合我们。
有一天，我去给奶奶测血糖，她整个人昏昏沉沉（因为血糖过高导致），但力气还特别大，一直不让我测。许老师说：“我来吧。”她一边测一边轻声说：“要乖乖的。”奶奶虚弱地笑了笑，虽然什么也没说，但好像什么都说了。许老师没再说话，测完后只是帮她把被子盖好，并嘱咐护工阿姨好好照顾她。
想上学的小骆
病房里还有个七岁的小男孩，叫小骆，颈部受伤需要牵引治疗，小小的牵引砣看着就很重可是他很配合，特别乖，特别懂事。有一次我去巡视病房的时候，发现他眼泪在眼眶里打转，看着天花板发呆，却倔强的不肯哭出来。她的妈妈在旁边默默地陪伴着他，照顾他。
后来的一天，我和许老师去给他输液，看到他躺床上哭的很伤心，我们小心翼翼的去询问他哭泣的原因，他自己却弱弱的说出那几个字：“妈妈，我想回去上学。”我的心头当时震了一下，不知道是震撼还是什么，紧接着他又说：“我想和我的好朋友一起在幼儿园里面玩，一起上学。”他妈妈沉默着，可能是因为他没有好，不放心他去上学吧。这时许老师说：“那我们要好好听医生的话，好好吃药，好好输液，要配合医生和护士，好不好呀？这样我们小骆就可以很快的出院去上学了。”小骆很乖的点了点头，擦去脸上的泪水笑了。
最后一班岗
在骨二科实习的最后一天，我突然觉得时间过得很快，像细沙一样握也握不住，像是刚进入科室一样，我的手心直冒汗，心里忐忑不安，是不舍？我不清楚，是害怕出科考试？我也不清楚，可能是对这个科室的喜欢吧。其他老师看着我说：“唉，没想到这么快你就要换科室了，时间过得真快啊，去了下一个科室要好好学习，跟在老师后面多学一点东西。”我点了点头，回应了老师的话。
下午4点结束了最后一班岗，离开骨二科的那一刻，我回头望了望那熟悉的病房，依旧听到那此起彼伏的呼叫铃声、匆忙的脚步声，还有隐隐约约传来病人低声的呻吟。我深吸一口气，本想缓解一下情绪，可消毒药水的气味一下子灌进了我的鼻腔，那一刻我才真正意识到——我要离开了，一切都是那么似曾相识。在这里，遇到了第一位带教老师，孩子气的奶奶和想上学的小男孩。
我骑车在路上，微风拂过我的脸颊，我的心得到了放松。我不是有多大能力的人，只希望尽我的所能去帮助病患，减轻他们的痛苦，所以在以后的道路上我也会更加努力的学习，争取学到更多的技能去帮助更多的人。许老师的话一直在我的脑海里回荡：“乐涵，做护士的就要胆大心细，不要害怕，勇于去尝试，只有尝试过才知道这些事情其实并不难，一切都是心理作用。”想到这里我的眼眶开始湿润了，突然觉得很想念我的带教老师，她是那么好。
我想，我将成为那个在病房里传递温暖的人，无论走到哪里，都将这份温暖延续下去。
