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创新备课模式 提升教学质量——我院临床学院师资开展集体备课

来源:运动治疗一科|作者:王静 |发布时间:2021-09-15|浏览次数:

为了充分发挥我院教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,紧跟我院医、教、研协同发展的脚步, 2021年9月14日康复治疗教研室在科教部的指导下举行了安徽卫生健康职业学院2021-2022学年第一学期《运动治疗技术》集体备课会议。参加本次会议的有科教部王生主任、科教部教学秘书韦珂珂老师、运动治疗一科张致亮主任、运动治疗二科蒋祥龙主任及全体运动治疗师,本次集体备课的内容是《运动治疗技术》第二章《关节活动技术》。

研讨会首先由康复治疗学教研室张致亮主任就本次举办集体备课目的做简介;之后由陈志文老师介绍《关节活动技术》备课情况;就此次授课形式、授课方法,王生老师和张致亮老师做中心发言,两位老师都从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目的”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略"等方面论述自己的见解与做法。授课应思路清晰、步骤合理,突出教学重难点,既重视学生基础知识和实践操作又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。

接下来是集体研讨环节,大家都能围绕两位老师的中心发言,结合本人、本校的实际,谈谈个人的见解与做法,有的老师说在“课堂导入这一环节,可以以问题进行导入,教学内容视频结合现场操作,更符合本专业特色”,大家集思广益都学到了很多知识。

本次集体备课会议老师们热情高涨,讨论氛围浓厚,是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课不仅有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围,也有利于学生自主、合作、探究正确的学习方式的形成。

现场组图:


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